Inovando na Educação
Escola de Educação ao Ar Livre I Patagônia I Argentina
Nossa Escola.
Nosso propósito é ajudar pessoas e equipes a descobrirem seu potencial por meio de experiências na natureza, para o desenvolvimento de uma vida sustentável, pessoal, profissional e social.
Somos apaixonados pela educação ao ar livre e seu impacto positivo em indivíduos, organizações e sociedade.
Sob o paradigma da Educação Experiencial, projetamos atividades ao ar livre com duração de um a quinze dias para facilitar o aprendizado de competências e habilidades para o uso diário.
Encorajamos nossos alunos a tomar decisões reais que tenham impacto no grupo. Nós os expomos a seus próprios limites -físicos e mentais- em um contexto de incerteza e desafio.
Trabalhamos proporcionando um aprendizado centrado no ser humano e sua relação com as pessoas e a natureza.
O que Nos faz Diferente?
Acreditamos que todas as salas de aula não têm quatro paredes. E sabemos que um desafio pode ajudá-lo a crescer e que uma viagem à natureza pode tocar sua alma.
Criamos experiências que valem a pena, para as pessoas, para nós e para o mundo.
Nosso Norte.
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Nos reconhecemos como parte de um movimento determinado a redefinir a educação na América Latina.
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Como educadores, defendemos que é através da educação que se lançam as sementes das mudanças sociais de que o mundo necessita.
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A identificação e análise de riscos são a base de todas as nossas decisões.
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Respeito para consigo e para com os outros; para a sociedade e a natureza que habitamos.
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A ética profissional e ambiental é o núcleo da Patagonia On Foot.
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Complementamos a formação académica através do paradigma da educação experiencial e do desenvolvimento de competências do século XXI.
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Assim, decidimos ser participantes ativos no desafio lançado pela ONU: Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para o ano 2030.
Nossa equipe.
Avaliação de segurança e risco
O reconhecimento e gestão dos riscos é um processo inerente à própria vida. Na Patagonia On Foot aceitamos o risco como parte integrante do processo de aprendizagem e do ambiente em que nos movemos. A gestão de riscos é a base de todo planejamento e o primeiro fator determinante na tomada de todas as decisões. Cada expedição tem um plano de segurança único, utilizando técnicas específicas para o efeito.
Normas de convivência
As regras de convivência são regras de conduta que estabelecem obrigações ou deveres, bem como proibições; buscando promover comportamentos que favoreçam a vida em sociedade.
As normas buscam nos dar certeza, ou seja, confiança e segurança no novo ambiente, pois graças a elas sabemos o que podemos esperar dos outros e, ao mesmo tempo, eles sabem o que podem esperar de nós.
Em relação à gestão de riscos, as normas ajudam a prevenir problemas ou conflitos no relacionamento entre as pessoas. Mas também têm a função de estabelecer o que deve ser feito nos casos em que as regras de convivência não são respeitadas.
Trabalho em equipe
Promovemos o exercício do trabalho em grupo em todas as nossas atividades, destacando a interculturalidade e a diversidade de personalidades como valores fundamentais para o século XXI.
Promovemos o espaço para avaliação coletiva de situações em busca de reflexão crítica como parte do processamento de novas experiências. John Dewey, (1859-1952).
Técnicas de resolução de conflitos e trabalho em equipe são elementos-chave em nossa experiência educacional.
Política de Segurança.
Ética Ambiental.
Técnicas de vida ao ar livre e Conservação Ambiental
Ensinar técnicas, hábitos e padrões éticos da vida ao ar livre tem a ver com a relação que o ser humano estabelece com o nosso meio a cada dia. A competência na utilização dessas técnicas, hábitos e princípios, além de nos permitir atuar com segurança, o fazem com responsabilidade e comprometimento com o local e as pessoas.
O fato de nossas expedições acontecerem em locais isolados, e quase não modificados pelo homem, significa uma grande responsabilidade, que implica o cuidado e proteção das áreas naturais.
Todas as nossas ações são baseadas no processo dinâmico em direção a uma sociedade mais justa e igualitária. Estamos conscientes do ambiente onde vivemos e procuramos ser coerentes com ele.
É por isso que nossos educadores aplicam e ensinam técnicas de baixo impacto e proteção do ecossistema. Todas as nossas atividades são baseadas nos sete princípios da organização Não deixe rastros. (Não deixe rastros).
Trabalhar com pequenos grupos e ser consciente do meio ambiente nos permite garantir uma alta qualidade de serviço e experiência.
O nosso lema é "pequenos grupos grandes experiências"
Incrível tudo vivido! Nunca imaginei que você pudesse vivenciar tanto em 8 dias, impossível de descrever com palavras.
Ezequiel C. Buenos Aires. Líder 2030